الحصول وتدوين الدراسات السابقة ويتم بالمراجعة ومسح المكتوبات المرتبطة، وهي إحدى التمهيدات الأساسية وتعتبر من اول مراحل ويلزم لانجاز كثير من البحوث ومنها الرسائل الجامعية و الأطروحات و المقالات.الهدف العام من تمهيد و كتابة "مراجعة المكتوبات و الدراسات السابقة" هي أن تعلن ما انجزوانتشر في مجال وهو مطلوب للباحث أو أي نقطة أو نقاط تحتاج إلى تركيز وبحث أكثر.. هدف کلی از تهیه و نگارش "مرور نوشتارها و پیشینه پژوهش" آن است که مشخص شود چه کارهایی در زمینه مورد نظر پژوهشگر به انجام رسیده و منتشر شده است و چه نکته یا نکته هایی به تحقیق بیشتر نیاز دارد.

 تمهيد مراجعة المكتوبات تختلف بين الرسالة والمقالة. تدون بحث جامعي أو تقرير بحثي أكثر شمولا وتحليلا وانتقادا.في حين المقالة مجالها ضيق لتحليل أو انتقاد واسع بالنسبة إلى موضوعها. وهذا القسم يجب ان يتمهد بشكل عام وموجز.

 1- الرجوع إلى المصادر التمهيدية.الموسوعات و النصوص العلمية مفصلا أو أساسيا في المجال المطلوب.

2- الرجوع إلى ادوات استعادة البيانات.جستجو البحث في القواعد البيانية و الملخصات التخصصية

           النقطة: أحسن أن نبحث بداية عن المصادر التي تحتوي على قسم المراجعة و للدراسات السابقة.

3- نمایه نامه های استنادی الملفات التوثيقية طريقة أخرى للحصول على الأعمال الجوهرية و الكتّاب المفتاحيةو هذا يسهل الأمر للباحث. مثل   Scopus , ISI

الرجوع إلى الخبراء والاستاذ المشرف والمساعد

الرجوع إلى المصادر الأولية ومناه::

الف) تقرير الأطروحات البحثية

ب) رسائل الماجستير والدكتوراه

ج) المقالات المحكمة (خاصة المقالت التي تستند على الرسائل والأطروحات البحثية)

د) المقالات والمصادر المراجعة(Review article, Annual review of … )

          ه) المقالات الوصفية و التحليلية

 1.عدم تعريف دقيق للقضية و مفاهيمها المفتاحية ؛

2.اللامبالاة والتسرع في البحث عن المصادر ؛

3.الثقة المتطرفة في المصادر الثانوية ؛

4.التأكيد على نتائج البحوث و الغفلة عن المناهج والأدوات ؛

5.ثبت بيانات كثيرة في في اوراق الملاحظة؛

6.تنسيق فهرس المصادر بشكل غير صحيح؛

7.الحكم عن البحوث و المناهج و القضايا و النتائج قبل فهمها صحيحا..

هناك مسودة لإطمئمنان عن جودة مراجعة المكتوبات و الدراسات السابقة" وجوانبها المختلفة وبامكانكم باستخدام هذه المسودة تقييم المصادر المدرجة في الدراسات السابقة. المزيد...

 اقرأوا أكثر:

        لماذا نستنتج" ليس لبحثي الدراسات السابقة"؟